viernes, 24 de octubre de 2025

Sounds of silence

Vamos a trabajar con esta canción de Simon & Garfunkel para ver la relación entre melodía y acorde, y cómo se pueden combinar de distintas maneras en un contexto creativo.

Tienes la partitura disponible aquí para cantarla. Puedes añadir a mano el nombre de las notas si lo necesitas.


También aparece en cifrado americano la armonía empleada, de manera que intentaremos cantar las fundamentales de los acordes junto a la melodía para buscar un efecto coral.






miércoles, 24 de septiembre de 2025

Another brick in the Wall


 Esta es una de las canciones más conocidas de la banda Pink Floyd. Forma parte de su álbum conceptual "The Wall".

Veamos el videoclip:


Utilizaremos estos dos playalongs para familiarizarnos con la canción:


Aquí tienes una muestra de la banda tocando en directo:




sábado, 6 de septiembre de 2025

Love me do (The Beatles)

 Esta es una de las primeras canciones de los Beatles que aparece en su primer album publicado. Tiene una estructura sencilla y emplea solamente 3 acordes.


Aquí dispones de material para trabajarla en los próximos días.

¡Ánimo!



Tienes la partitura disponible pinchando aquí

viernes, 5 de septiembre de 2025

With... the Beatles

Comenzaremos este curso hablando de terminología musical básica con la banda The Beatles y con Jaime Altozano, gran divulgador musical y Youtuber de referencia.

Comentaremos cuestiones técnicas, nomenclatura, instrumentos, formas musicales durante los visionados de estos vídeos y lo alternaremos con prácticas en clase. Nos llevará unas dos semanas, pero puedes avanzar viendo los videos en casa.


¿Por qué los Beatles revolucionaron el pop?


Modas musicales de 1950-2010

domingo, 31 de agosto de 2025

Bienvenidos al curso 2025-26

Comenzaremos la primera sesión de trabajo conociendo qué herramientas vamos a utilizar durante el curso, tanto en clase en el colegio como en casa.

La primera de todas es este blog. Debes acceder a él cada semana para ver si tenemos material nuevo sobre las clases, partituras, vídeos, audios para audiciones comentadas, etc. Nos servirá como diario de clase, por lo tanto es muy importante que lo consultes semanalmente.

La segunda herramienta importante es Google Classroom. Ya la utilizasteis el año pasado, por tanto, os será familiar. Bastantes se entregarán y calificarán a través de esa plataforma, y durante estas primeras semanas recibirás la invitación para unirte a la Clase de Música.

En el tablón de Classroom tendrás la última información que necesites conocer sobre el desarrollo de las propuestas en esta plataforma.

Vamos a comenzar ya visualizando un vídeo que muestra la importancia de la música en nuestra vida a nivel cerebral. Quizá ya lo conozcas, pero merece la pena que lo revisemos de nuevo.


Vídeo: ¿Qué ocurre cuando tocamos un instrumento musical?

https://www.youtube.com/watch?v=uLP3OsxB_A8




Como puedes comprobar, la actividad musical es muy positiva para el desarrollo cerebral y los múltiples beneficios que nos proporcionará. A través de Classroom, durante la próxima semana deberás completar un cuestionario basado en este vídeo.


¡Mucho ánimo con el curso!


lunes, 17 de febrero de 2025

Stand by me

 Vamos a trabajar con este tema de Ben E. King. Tiene una estructura de 8 compases que se repiten en bucle en todas las partes de la canción.



Puedes descargar la partitura pinchando aquí.